3DBH: ARGAZKIGINTZA DIGITALA

Intxaurrondo auzoko #JANINTX egitasmoan parte hartuko dugu, urriak 9-30eko erakusketan, 3DBHkoekin ere. Kasu honetan, Donostiako 3 garai irudikatu ditugu, Lauaizeta inguru menditsu hauetan. Nolakoa zen mendi hauetako argazki zaharra, baserriz bakarrik inguratua. Nolakoa zen 70eko garaian? Pop eta Frankismoa? Seiscientos autoa etab? Nolakoa da gaur egun?

3DBH mailan astero saio bat dugunez, askatasun handiz eta presaka sortu ditugu irudiak, freskotasuna bilatuz, beldurrik gabe teknikak erabiliz eta dokumentatzeko ordenagailuak eta internet erabiliz.

Saioak osatzeko etxeko lan parea egin beharko ditu ikasle bakoitzak. Batetik mugikorrarekin 3 argazki atera eta posta honetara bidali beharko ditu mikelplastika@gmail.com

• KOLORE BIZIAK.
• KURBA.
• ESPAZIO ILUNEAN ARGIA SARTU DA.

Emakume edo gizonezkoa aukeratu, Donostiako aurtengo 62 Zinemaldian izan dena eta orri laurden batean, boligrafoz marraztu ( 45 minutuko marrazkia gehienez). Bilatu behar dena, ilearen testura, argia eta itzala, begiradaren adierazpena galdu gabe. Mugikorrarekin argazki originala eta marrazkia bidali.

Epea: urriak 31.

ZIRKULU KROMATIKOA. KOLOREA.

Argiluna landu dugu arkatzez, boligrafoz eta azkenik akuarelaz, 2DBH plastikan. Argiluna landu ondoren eta kolorea beti lan guztietan presen dagoenez, KOLOREAREN SAILKAPENAK ETA TEORIA landuko dugu, ZIRKULU KROMATIKOA eginez.

Bai Gimp eta bai Inkscapen milioika kolore klik batera.

Kolore gurpila saguarekin mugitu eta koloreak bilatu.

Koloreak zurira eta beltzera eralda daitezke.

Gama kromatiko guztia. Ñabardura, saturazio eta argitasuna kontuan izanik.

Ikasleak jolasean kolorearen teoriaren kontzeptuak beregana ditzake. Armonia eta kontrastea kolore argitasunaren arabera, eta baita ere, kolorearen tenperatuararen arabera, kolore hotzak eta beroak konbinatuz.

Kolore nagusietatik bigarren mailako eta hirugarren mailako koloreak lortzeko ehunekoak erabil daitezke.

Software librea eta oso indartsua, aurrerakoia, euskaraz dagoena. Argi koloreak zein pigmentu koloreak bereiztuz(CMYK). 

IKT baliabideak informazioa azkar eta modu dinamikoan partekatzeko aukera ematen du. Internet liburutegi digital zabala eta irekia.

Kolorearen teoria ikastea nahiko atsegina da ikasleentzat eta erraz barneratzen dute. Zirkulu kromatikoa egitea atsegina gertatzen zaie. Blog sarrera honetan, zirkulu kromatikoa nola egin azaltzen saiatuko gara, IKT baliabideak aplikatuz eta ikaslearengan aukera guztiak irekiz: paperean gauzatutako zirkulu kromatikoa egingo dugu, pigmentu kolore moduan. Horretarako ikasleak tenpera, koloretako arkatzak, akuarela eta aldizkariekin collage teknikak aukera ditzake. Baina, lehenago ikasleak kolorearen teoria nagusia bilatuko du wikipediara edo beste webgunetara joz. Behin teoria irakurrita Gimp eta Inkscape programak erabiliz, modu digitalean, kolorearen sailkapena eta nahasketa ezberdinak ikertuko ditu, klik pare bat eginez, kolore gurpilak begiratuz. Dena argi eta garbi ulertutakoan, musika ona jarri eta eskuz pintatzera...

Hurrengo bideoaren azpitituluak euskara, gaztelera eta inglesa hizkuntzetan aukera daiteke.

JANINTX EGITASMOA 4DBH PLASTIKA: ABSTRAKZIOA

Janintx Egitasmoaren inguruan egingo den erakusketarako, 4DBH Plastika A taldeak zera aurkeztuko du. Pintura abstraktua ANIZTASUNA gaia hartu ondoren. Irakaslea eta ikasleak elkarturik abstrakzioa lantzen hasi gara. Neoplastizismoa eta figuratibismotik abstrakziora bidean Mondrianek eginiko garapena, Google Images erabiliz. Lan hau bakoitzak bere blogean azalduko du laster. Jackson Pollock, Malevitch eta MarkRothko ere landuko ditugu abstrakzioaren kodeak ulertzen errazteko, eta bitartez, Arte Garaikidearenak.

Konkretuki, aurrean dugun lan honetan, talde lana baloratu dugu. Teknika oso erraza da, hau da, ikasle bakoitzak kolore bat prestatu du eta denok batera laukiak pintatzen joan gara, lurrean jarritako arbel digitalaren kartoizko kaxa erraldoian, 2mX1,35m. Ideia nabarmendu nahi genuen, aniztasunaren ideia, Intxaurrondo auzoan. Zergatik irudi hau aurrerago esango dugu: artelanak bakarrik adierazi dezan nahi bait dugu, testu azalpenik gabe, oraingoz.

Abstrakzioaren lanarekin jarraituz, Neoplastizismoarekin hasita, artelan abstraktura arte Mondrian sortzaileak eginiko ibilbide plastikoa azalduko du ikasle bakoitzak bere blogean. Irudi eta hitzak erabiliz. Nola, pausuz pausu, iritsi zen kolore nagusietako konposizio geometriko sinpleak egitera? Garrantzitsua ote da esanahi narratiboak duen arte proposamena?  Errepresentazio funtzioa gal dezake arte proposamen jakin batek?

Zuhaitza al da karratuez osatutako konposizioa? 

JANINTX EGITASMOA: ERAKUSKETA INTXAURRONDOKO KULTUR ETXEAN

Janintx Egitasmorako proiektu bateratua, erakusketan islatuko dena, garatzen gabiltza. Maila eta arlo ezberdinetan banatuta, 2DBH Plastikan, talde bakoitzak 2 irudi erraldoi marraztuko ditu ideia honen inguruan: 1920, 1960, 1990 eta 2014 urtetako orrazkera eta itxurak Donostialdean. Horretarako, formatu handia, tenpera teknika eta internetetik ateratako irudiez baliatuko gara: adibidez, aitona eta amonaren argazki zaharrak, garaiko zinemako aktoreak, Marlene Dietrich, edo Modigliani italiarraren artelanak,...

ZINEMALDIA ETA 3DBH DISEINUA: DISEINU GRAFIKOA

Hasi gara egurrean 1415 ikasturtea. Bertsolariak eta Hitchcock bezala, gogor hasi eta gogorrago amaitu. 3 DBH Diseinuan aritu gara 3D lantzen espazio ontziak diseinatuz. Jarraipena aurrerago emango diogu. Donostiako Zinemaldia hastera doanez, zinema, telebista eta interneteko pertsonaiak aukeratu eta grafikoki aurkezpen irudi grafiko bat egin dugu, karikatura aitzakiatzat hartuz. Ondoren, film bat aukeratu eta bere EUSKARAZKO bertsioa liburu formatuan editatuko dugu.

PLASTIKA 2 DBH. URTEKO PLANA

3DBH DISEINUA. URTEKO PLANA

4DBH PLASTIKA: IKASTURTE HASIERA

14-15 ikasturtea hastera doa eta blog honetan publikatuko dut, mailaka eta gaika, ikasturte osoan landuko dugunaren laburpena, eta 1. ebaluazioan egingo ditugun ariketa nagusiak, dagozkien puntuazioarekin. Hemen daukazue 4. dbh-ko Plastika A taldean egingo duguna.

TUTORIALAK SORTZEKO EGITASMOA

Tutorialak egiteko kontuan hartu beharrekoak:

1. Helburua: lortu nahi dena
2. Egitura osoa: zuhaitza moduko antolamendua
3. Formatua: artxibo edo web mota
   3.1 luzapena minutuetan
   3.2 bideoa, audioa, pdf, exe, etab
   3.3 partekatzeko aukerak
4. Eguneraketak
5. Pausuak
   5.1 Produkzioa: edukiak sortu
   5.1.1 Pantaila argazkiak
   5.1.2 Pantaila argazkiak azpimarratu eta oharrak marraztu
   5.1.3 Pantaila bideoan grabatu. Prozedurak
   5.1.4 Hitz irudiak. Eskemak. Grafikoak. Irudiak.
   5.1.5 Irudi-audioa sortu.
   5.2 Edizioa
   5.2.1 Pantaila argazkiak zuzendu
   5.2.2 Bideoak zuzendu
   5.2.3 Argazkiak prestatu
   5.2.4 Azpitituluak sortu
   5.2.5 Itzulpenak
   
   
   
   
   
   
   
   5.3 Publikazioa
   5.3.1 Publikatu webgunean. Testua, irudiak, bideoak(kapsulatu), estekak
   5.3.2 Partekatu sare sozial bidez: posta taldeak, twitter, google,...
   5.3.3 Perfil digitalaren aplikazio berriak
   5.3.4 Mugikorren eremu berria
   5.3.5 Web 2.0 filosofia: interakzioa. Mantenua/zerbitzua.

HONDARRAZ MARRAZTEN

Garai bateko orri gardenak proiektatzeko tramankulua berrerabili dugu, hondarraz, marrazkiak egiteko. Plastika arloan, Donostiako Lauaizeta ikastetxe publikoan...

ARKITEKTURA ARIKETA. BILDUMA OSOA

Marrazkiak egin, argazkiak atera, interneten bilatu eta landu ondoren: pentsatu, erabaki, frogatu, artaziaz moztu, itsatsi eta voíla! hemen ditugu.

VELAZQUEZEN MENINAS KUADROAN BARRUAN: IKUS-ENTZUN TAILERRA 2DBH

Donostialdeko Hitza-irutxulotik jaso dugu azken berria: Velazquez margolariaren Meninak kuadroan barna sartu dira Lauaizetako 2DBH-ko 4 ikasle. Grabaketa zati bat bidali dute Hitzako egoitzara...baita ere kontatu digute, New Yorken, erle erraldoi batek ikasle batzuk erasotu dituela...ez dakit irudiak prest ditugun...

IPRENTSARAKO TIRA KOMIKOA: 2Dko JUNE ZUÑIGA

Labea bero bero dabil eta laster izango dugu gure artean Lauaizetako aldizkari digital ale berria, 9. zenbakia. Normalean, Plastikakoei dagokigu tira komikoa egitea. Kasu honetan, gure ikasleen artean marrazkilari trebe ugari izanik, Juneri eman diogu aukera egiteko. Hurrengo ikasturtean beste gehiagori ere zabalduko diegu aukera...

100HITZ LITERATUR LEHIAKETA. Eider Sanchez eta Ane Artetxe 2014 urteko irabazleak

Berri hau PlazaraGoaz blogetik bererabilita dago http://plazaragoaz.blogariak.net/category/100-hitz/

100 Hitz literatura lehiaketako epaimahaikideek, Iratxe Retolazak eta Xabier Etxanizek, erabaki dute Eider Sanchez eta Ane Artetxe direla 2014 urteko irabazleak.

GURE ARTEKO LEIHOA

Ni naiz. Ezagutzen nauzu, baina ez duzu inoiz nigan pentsatzen. Egunero ikusten nauzu, baina ez dakizu zergatik nagoen hor. Zure ahizpa naiz. Leihoaren atzekoa. Berdin-berdinak gara. Berdin pentsatzen eta jokatzen dugu, leihoaren atzean arauak daudelako. Zuk besoa luzatzean, nik berdina egiten dut. Horregatik ez duzu nigan sinesten. Horregatik uste duzu, ni zu naizela, eta gure artean pareta bat dagoela. Inoiz ez duzu imajinatu ukitzen duzuna ni naizenik. Baina arau garrantzitsuena, inolaz ere leihoa ez zeharkatzea da. Hala ere, arau-hausteak existitzen dira. Irtetea amesten dut, eta gure arteko leihoa gurutzatzea. Zuk ispilu deitzen duzun leihoa gurutzatu nahi dut.

ALA HANDIA DA

Gogogabetuta ikusten ditut denak, triste. Nire aurretik, gutxienez, 100 pertsona izango ditut, eta atzetik 1000 baino gehiago, seguru. Munduan goserik ez balego… jaten duguna ez da asko, baina eskertzekoa da. Gaur ere arroza. Arreba txikiari emango diot erdia, amak nahikoa lan dauka jaioberriarekin.

Ez dakit eskolara garaiz iritsiko naizen, bidea bost kilometrokoa baita, eta arriskutsua. Gaur zenbakiak desberdintzen ikasi dugu, Abdulai maisua oso jatorra da, basokada bat esne ematen digu eta gaur boligrafo gorria utzi dit.

Kanpalekuan denak lo daude. Izarrak oso argi ikusten dira gaur ere. Biharkoak, bihar. Ala handia da. Nola biziko dira han urrunean?

ARKITEKTURA 2DBH. DONOSTIA EZAGUTZEN

Ingurua ezagutzeak dakarren aberastasuna dela eta, Donostiako eraikuntzak landu ditugu: argazkiak atera, interneten bilatu, irakurri, marraztu...eta azkenik bakoitzak aukeratutako eraikinaren sintesia bilatu dugu: forma nagusia, forma esanguratsuak eta perfila definituz, 3 koloretan eta collage teknikaz baliatuz. Denak ikusteko: IKASLEEN LANAK/ARKITEKTURA 2DBH edo klikatu hemen. Ea ezagutzen dituzuen...

Url edo esteka berdina mantenduz, falta diren eta hurrengo astean bukatuko dituzten eraikinak gehitzen joango gara, zerrenda osoa osatu arte. Hemen 38 badaude, beste hainbeste gutxienez...

DONOSTIAKO ERAIKINEN MAPA: SKY LINE. 2DBH PLASTIKA

Ikertu, nabigatu eta auzoz auzo ibili eraikinak aurkitu arte. Ondoren, koloretako arkatzekin marraztu eta gaurkoz nahiko. Izena eta gela jarri.

HORMA IRUDIA EGIAKO PLAZAN: EUSKARA EGUNA ETA OLATUTALKA

#EEE14 #olatutalka #euskarazblogosferan #donostiakultura eta hainbat hasthagen inguruan bor bor dabiltza TWITTER eta beste sare sozialak. Egian Euskararen Eguna 2014 ospatzeaz gain, Donostiako espazio ugari kulturaz blai baitaude, eta ez du euria hasi oraindik...

Gure ikasle talde boluntarioa, Euskara Batzordekoak ia denak, 9tan azaldu da Egiako plazan Horma irudia egitera. Trastuak prestatu eta prozedura adostu dugu. Gaiak: euskara eta Egia auzoa Baldintzak zehaztu eta hortik aurrera bakoitza libre, koloreekin dantzan. Baldintzak:

• 1. fasea. Marrak.
• 2. fasea. Plano mota ezberdinak eta marra ez dena koloreztatu.
• 3. fasea. Euskarazko hitzak idatzi.

ARGAZKI guztiak ikusteko KLIKATU HEMEN