LABAR-ARTE 1DBH PLASTIKA: KOBAZULOETAKO MARRAZKIAK ANIMATZEN.

Historiaurreko kobazuloetako pinturak, labar-arte ere deiturikoa, ezagutzeko modua animazioak egitea izango da. Horretarako, irudia hautatu eta deskargatuko dugu.

Pentsatuko dugu zer animatuko dugun.

Animatuko duguna paretetik kenduko dugu KLONAZIOA erreminta erabilita. Bitartez, FIGURA kentzean sortutako hutsunean pareta berriz marraztuko dugu.

Animatuko dugun FIGURA moztu eta silueta bihurtuko dugu. Ondoren, esportatuko dugu .PNG fitxategia bezala, gardentasuna mantentzeko.

Kobazuloko pareta berrian animatuko den guk sortutako silueta txertatuko dugu. Geruzak bikoiztu eta aldaketak egiten joango gara animazioa sortu arte. Pareta bikoiztuko dugu silueta bakoitzari txertatzeko.

Ia amaitu dugu prozedura.

Azken geruzan izena aldatuko dugu segunduak gehitzeko. Horretarako, izena aldatu eta parentesi barruan segunduak idatzi horrela adibidez: (3000ms). Adibide honetan 3 segundu egongo da geldirik azken geruza. Lehenengo geruzan berdina egin dezakegu. Animazioa hasi baino lehen denbora pixkat gelditu eta bukaeran ere, animazioa ikusteko errazten du.

#MATRIX: TINTA DIGITALA GIMPEKIN. PEN GENERIC PINTZELA.

 Tinta txinatarrarekin aritu ondoren animazio bat egingo dugu: mugimendua adierazten duen animazioa eta mugimenduzko trazadurak erabilita. Lehenik eta behin #youtubetik mugimendua adierazten duen bideoa hautatuko dugu: edozein trailer, pelikula zati, telesail edo bideo-joko izan daiteke.

Hautatutako bideoaren 30 pantaila kaptura egingo ditugu. Erabilitako irudiak adibiderako #The Matrix (1999) Wachowski ahizpak.

Gimp irudi editorean ireki geruzen gisa bitartez artxibo berean 30 geruza izango ditut (baliteke ordena eskuz aldatu behar izatea, erraza).

Jarraian geruza bakoitzean zerbait egingo dut: zuri-beltzera bihurtu, iragazkiak sartu, pintzelaz marraztu...

Pintzela erabiltzerakoan #PEN GENERIC erabiliko dut, marra ezegonkorra egiten du, tinta txinatarraren antzera.

PLASTIKA 4DBH: PERTSONAIAK MARRAZTEN. TENPERAK.

 21 ikasle pintzelak, tenperak, ura, ordenagailuak ereduak ikusteko, paperak, kartoiak, zapiak, ontziak...

ordu beteko saioa, etorri, prestatu, jardun, jaso eta joan...

musika giroa hobetzeko eta jarrera jatorra, bestela ezinezkoa...

Errotuekin marraztu genituen euskal kulturako pertsonaiak, collage teknika erabilita munduko pertsonai famatuak eta koloretako tenperak erabili ditugu XIV. eta XVII. mendeetako pinturen antzekoak egiteko.

Artea zer da? Zertarako?

Arte garaikidea ulertzeko artearen historia ezagutu behar da.

Arte garaikidea ezagutu, ulertu eta egiteko, historian zehar eginiko artearen antzekoa egingo dugu, batez ere, baztertzeko. Baloratu bai baina bere benetako neurrian kokatuko ditugu eta bere mugak azpimarratuko ditugu.

IKAS-EGOERA 2DBH PLASTIKA: ZINEMALDIA.

 Donostiako Zinemaldia izango da beti guretzat, ez ingelesko izen berri hau. Gauza asko aldatuko genituzke zinemalditik, euskararen erabilera askoz gehiago besteak beste. Baina orain kartela nola egin azalduko dugu. Hainbat marrazki egingo ditugu pertsonaiak marrazten zuri beltzean eta koloretan teknika ezberdinak erabilita. Galdetegiak beteko ditugu gure gustuak eta aukerak definitzeko. Behin aukeratuta azken faseari ekingo diogu: kartel digitala egitea.

1. urratsa hiru pertsonaiak marraztu eta digitalizatzea...

IKTak PLASTIKAN: GORDE HONELA ALA ESPORTATU HONELA.

 Lanak digitalki ordenagailuan  egiterakoan fitxategiak GORDETZEA oso garrantzitsua da. Hori egiten badugu proiektuaren atal guztiak, egindako lan guztia, une oro eralda dezakegu, ñabardurak berrikusi, hainbat parametro aldatu, proiektua hautsi gabe. Behin erabaki dugunean publikatu edo norbaiti bidali behar diogula, orduan ESPORTATUKO dugu eta fitxategi unibertsaletan, hau da, edonon, berariazko programarik gabe irakurri edo irekiko direnak: dokumentuak .pdf, irudiak .png eta bideoak .mp4.

TINTA TXINARRA. TINTA DANTZAN.

(Goiko irudia #Arcane bigarren denboraldiko trailerretik hartu, kolorea kendu eta animatuta).

3 DBH Teknikak hautazkoan bodegoia marraztu dugu koloretako tenperekin kartoi gainean pintatuz eta argiak kolorean eta testuran duen eragina bilatzen. Ondorengo ariketa akzioa irudikatzea izango da, zuri eta beltzean eta tinta txinarra erabilita.

Txinako #tintak posizio estimatua du #Txinako arte eta kultura tradizionalean, bi milurteko baino gehiagokoa. Txinako pinturan eta kaligrafian paper nagusia betetzen du, non keinua eta pintzelaren menderatzea ezinbestekoa den.

Txinako tintazko pinturan eta kaligrafian, eskuaren eta eskumuturraren keinua edo mugimendua funtsezkoa da. Hau ez da ekintza fisikoa soilik, artistaren barne-egoeraren adierazpena ere bada. Trazu bakoitza, ausarta edo delikatua, motela edo azkarra izan, intentzioz eta sakontasun emozionalaz beteta dago. Artistak oreka fin bat mantendu behar du berezkotasunaren eta kontrolaren artean.

Horrela, txinatar tintazko pinturan eta kaligrafian, keinua ez da trebetasun tekniko bat besterik ez, praktika espiritual eta filosofiko bat da, gogoa, gorputza eta artea osotasun harmoniatsu batean batzen dituena.

Beheko bodegoiaren lana 3DBHko Lore B.-rena da. Gainean klikatuta guztien lanak ikusteko gunera joango gara. Bodegoiak bukatu ahala igoko ditugu.

ZINEMALDIA: PERTSONAIAK MARRAZTEN.

 Irailean aldiro egiten dugu udazkena gaia, hostoak eta haizea, basoa eta perretxikoak, gastronomia, migrazioak, Donostiako zinemaldia eta Donostiako sutea eta sarraskia 1813. 2DBHn zinemaldiko kartelak egingo ditugu eta 4DBHn pertsonaien trataera. Hemen bilduko ditugu irudi guztiak. Goiko lan hauek Marenena eta Norarena dira, #David Bowie eta #Marilyn, hurrenez hurren.

PLASTIKA IKASTEN: ITSASOA 3D CARTOON ERARA (MARRAZKI BIZIDUNAK).

 

#Blender 3Dko software librea erabili da bideo hau egiteko. Plastikako ikasturtean zehar proiektuari aurre egiteko jarrera eta prozedura batzuk argi izatea ezinbestekoa da: entzun eta ikusi, bai; baina ikasteko egin behar da. Pentsamendua, hausnarketa, ideiak, formak, teknikak, espazioa, bolumena, aldatu, hautsi, mugitu, biratu, eskalatu etab: adieraziko dugu zerbait.

PLASTIKA IKASTEN 24 / 25

 

Ikasturtea hastera doa. Oporrak pasata saltsarako unea eta gunea. Koloreak, marrazkiak, animazioak eta bideoak, espazioa eta eszena, laburmetraiak eta zinema, musika eta dantza, arte analisia eta adierazpena. Irizpide nagusiak: ondo pasa, elkarbizitza, sormena, esperimentazioa, ikerketa, kritikoa, feminista, Euskal Herriko kultura, inklusiboa eta denentzat irekia. Ongi etorri Plastikara.

BLENDER 4.2 LTS. SOFTWARE LIBREA PLASTIKA ETA IKUSIZKOEN HEZKUNTZARAKO.

 Oporretan ondo pasatzeko garaia, eta gogorik izanez gero sormenean saltseatzeko uneak ere gerta daitezke. Software librearen munduan Blender programa oso famatua da. Komunitate jendetsua, indartsua eta alaia du atzean eta garapen handia egiten ari da hilabetero.Azken bertsioa aste honetan atera dute, 4.2 da, eta LTS da, sostengu luzea izango duen bertsioa, egonkorra izango da. 

Geroz eta hobeagoa da programa hau. 3D mundua lantzen du, baina baita 2D animazioa ere. Denetarako balio du: 3D diseinu eta animazioa, 2D animazioa, ilustrazioa, 3D eskultura, modelatu artistikoa eta modelatu industriala, web diseinurako lagungarri, motion graphics egiteko, arkitektura diseinua, barne diseinua, objektuen diseinua, bideo jokoen eremua, bideo editore bezala ere, simulazio fisikoak, VFX efektu bereziak, bideotracking (bideoa eta 3D elementuak nahastu) eta abar.

Azken bertsio honek dakarren berrikuntza bilduma azaltzeko hoberena #Blender.org webgunera jotzea da eta bere bideoak ikusi eta demo artxiboak deskargatu eta probatzea. Dena dohainik da baina ahal duzu diru laguntzarik eman, zure esku badago eta nahi baduzu. Bestela, lasai deskargatu eta gustukoa baduzu, zabaldu lau haizetara software librearen abantailak.

IKUSI ARTE: MARRAZKIAK GELAKO HORMAN. 4DBH.

 

4DBHkoek amaitzen dute Lauaizetako etapa eta, tarteka, oroimen moduan zein festa moduan,  muralak egin izan ditugu ikastetxeko hainbat espazioetan. Aurten Plastikako gelako hormetan egin dituzte marrazki bana Ametsek, Basthianak, Gabriellek eta Ilunek.

1DBH PLASTIKA: ANIMAZIOAK GIF ERAKUSKETA DIGITALA.

 Hemen ikusgai 1DBHn Plastikan egindako gif animatuak.

MARRAZKIA BOLIA ERABILITA. ERAIKINAK.

 Donostiako, Gipuzkoako zein Euskal Herriko eraikin bat aukeratuko dugu boliarekin marrazteko. Interneten nabigatu eta eraikina aukeratu. Ordenagailuko pantailan irudia izanik boliarekin zirriborro erara marrazten hasiko naiz. Ez da beharrezkoa zuzenketarik egitea. Gehitu marrak itzalak eta testurak lortzeko. Urrunetik marrazkia politago ikusiko da.

ANIMAZIOA GIMP ERABILITA: GIF GAINEAN MARRAZTUTA. 1DBH.

23-24 ikasturtea amaitzen ari da eta azken lanak falta zaizkigu. Batetik, 1DBH Plastikan, IRUDI bat HAUTATU INTERNETEN eta #Gimp erabilita eraldatu eta #gif animatuan bihurtu. ERALDAKETA tresna erabilita lau bat eraldaketa egin eta 20ko animazioa berak, Gimpek, egiten du. 20koa izatea gure erabakia da.

Euskaraz idatzita dagoen komiki bokata jarriko diogu 20. framean, GIMPen edo INKSCAPEn eginda. 20. hau 3 segunduz luzatuko dugu: geruzaren izena editatu eta honako hau idatzita (3000ms). 

Ondoren, aurreko beste 19 frame/geruzak kopiatu banan banan eta alderantzizko errenkadan kokatuko ditugu. Honela, animazioa bukatuko dugu. 

Lana borobiltzeko frame bakoitza pintzelarekin pinta dezakegu edo distira/kontrastea alda diezaiokegu. Hori egiteko, gaineko geruzak ezkutatu behar dira "begian" klikatuta.

IRAGAZKIAK atalean ANIMAZIOA/ERREPRODUZITU agindua emandakoan animazioa nola doan ikus dezakegu.

Behin lana amaituta eta animazioa bukatzeko GIF formatoan esportatuko dugu. Esportatu honela/ izenean .gif jarri/ klikatu "animazio gisa".

Goiko animazioa eredua da, eta marrazkia orijinala da.

GEOMETRIA ETA ILE ORRAZKERAK. 1DBH PLASTIKA.

 Koloreak bolumena irudikatzen laguntzen digu. Argiak kolorearen tonalitateak aldatuko ditu, hau da, kolorearen tonalitate horiak adibidez, hori argiagoak edo ilunagoak, hori garbiagoak edo nahastuagoak  izango  ditu, Kolorearen tonalitatea (zein kolore den), bizitasuna (kolore nagusiari zenbat hurbiltzen zaion, purutasuna) eta kolorearen argitasuna (gris kantitatea) erabaki dugu eta marrazkian ilearen bolumena irudikatzen saiatu gara, bitartez marrazten ondo pasatzen saiatu gara eta pertsonaiaren izaera adierazten ere saiatu gara. Marrazki guztiak ikusteko klikatu goiko irudian.

MARRAZKIAK 3D ANIMAZIOAN: DADOA.

 

MARRAZKIAK egingo ditugu eskuz 3D animazioan txertatzeko dado batean. 6 aurpegi 6 marrazki. Gai baten inguruan egituratuko da. Adibidez, jatetxe bateko janaria aukeratzeko dadoa botako dut eta suertatzen dena aukeratuko dut; edo Plastikako programazioa egiterakoan dadoa erabiliko dugu: 3D animazioak egin(1), bideogintza(2), koloretako tenperak(3), arkitektura(4), collage(5), komikia(6)....Dadoaren animazioa egiteko #Blender erabiliko dugu eta marrazkiak editatzeko #Gimp etA #Inkscape, denak software libreak.

IKUS-ENTZUNEZKO TAILERRA: BIDEOJOKOAK SORTZEN.

 Software librea erabilita izugarrizko sormen lanak egin daitezke Plastika arloan: formak, irudiak, konposizioak, eszenak, animazioak, motion graphics, argazkigintza moduko simulazioak, forma berriak sortu 3D digitalean, testurak, azalak, arkitekturako egiturak, objektuen diseinuak, argiaren trataera espazioan eta objektuetan, erliebea, auzoko 3D mapak, patrimonio kulturalen maketa digitalak...gauza asko...edozer...eta  dena doako programekin, ekonomia guztientzat eskuragarri. #Daniel Bystedt sortzailearen lanak ikusi besterik ez dago (goiko animazioa tarteko.)...

3D sortzeko Blender.

Irudigintzarako Gimp, Krita eta Inkscape...

Bideo ediziorako: Openshot, Shotcut, Blender, Kdenlive..

Sistema eragilea: Linux..

Etab luzea.

Blenderrekin hainbeste eremu landu daitezke ezin dela hemen dena azaldu. Bere webgunean sartu eta saltseatu ikusteko zer egin daitekeen.

Baina orain BIDEOJOKOAK egiteko aukera irekitzen ari da berriro ere. Irudimena lantzeko, egituratzeko eta Plastika arloan ikusi eta ikasitakoa inplementatzeko eremu ikaragarria izan daiteke. Modu xumean landuta, gauza gutxirekin asko lortzeko; eta ahal den neurrian talde lanean aritzeko ere. DBHn gaude.

Blender oinarri UPBGE sortu dute komunitateko kide batzuek. Goiko irudian klikatu eta webgunera jo dezakezue. Blender bat da bideojokoetarako prestatuta. BGE aspaldiko Blender Game Engine izan zen baina Blender programa osotasunean optimizatzen joan ahala GAME ENGINE atala zaharkituta geratu zen. Azken #Blender 4.2 bertsioa oso indartsua da eta prozedura berriak egin ditzake gaur egun, modu aurrerakoi eta industriara hurbiltzen, iritsi ez bada jada. Bideojokuen atalak aurrera pausu hauek ere ahalbideratuko ditu: #Cycles, #EEVEE Next, #Geometry Nodes, #Grease Pencil, etab.   

Beraz, IKUS-ENTZUN tailerrean bideojokoak sortzen hasiko gara, klikatu beheko irudian. Ea ekainerako zer lortu dugun...

LAND ART EZAGUTU, EGIN ETA ONDO PASA!

 

Ikus-entzunezko tailerrean lan gogorra egin dute ikasleek aurreko proiektuan eta, erritmoa erlaxatzeko, Zurriolako hondartzara jaitsi gara #Land art zer den ezagutu, eta bitartez, ondo pasatzera. Ariketa talde lanean marrazki erraldoia egitea izan da eta mugikorrarekin hondarra grabatzea basamortua dronetik ikusiko balitz bezala. 

Behin hondartzan eta eguraldi honekin, ondo pasatzera!

BOLUMENA KOLORETAN ARGIA: ILEAPAINDEGIAK NONNAHI.

 SINA SINAIE artista hutsa da. #Blender software librea erabilita, #3Dn lana egiten duen sortzaile paregabea. #Youtuben du kanala #SINA SINAEk eta modu bikainean azaltzen ditu nola egin gauzak, oso ondo azalduta. Ondo datorkigu bere bideoa gure 1DBHko hurrengo lana egiteko Plastikan: ilea eta pertsonaiaren marrazkia koloretan, argiak bolumena itxuratzeko ariketa egiteko.

Ilea eta pertsonaia aukeratzeko interneten nabigatuko dugu. Adibide gisa hemen daukazue #Arcane animazio serieko pertsonaietako bat. Seriea izugarri ondo eginda dago norbait animatzen bada ikustera.

ABSTRAKZIOA. OTEIZAREN ESKULTURA METAFISIKOA.

Abstrakzioa ezagutu eta ulertu nahi dugu Plastika arloan. Horretarako hainbat prozedura burutuko ditugu; batetik, #Mondrian eta #Neoplastizismoa ikertuko ditugu; ondoren, Donostiako Pasealeku Berrian dagoen Oteizaren eskulturari argazkia

aterako diogu eskulturaren barruan gaudela; jarraian, ikastetxeko espazioetan argazkiak aterako ditugu mugikorrarekin eta #Inkscape software librearekin 
geometria formak aurkituko ditugu irudietan; baitare, Oteizaren eskultura 

metafisikoak ezagutu eta bi dimentsioko formak egingo ditugu zuri eta beltzean (goiko irudia), #collage teknika erabilita; bestalde, eramangarriak babesteko erabiltzen diren kortxo zuriak moztu, itsatsi eta hauek sortutako itzalei argazkiak aterako diegu; 

horrez gain, Donostiako eskulturaren bat aukeratu eta boligrafoarekin modu naturalean marraztuko dugu; gainera, bideo-animazio bat sortuko dugu #Neoplastizismoaren irudiak erabilita; bestetik, auzora irtengo gara eta itzaletan irudi abstraktuak islatuko ditugu mugikorrarekin argazkiak aterata: eta azkenik, erakusketa egingo dugu guztiarekin.

Mate eta Teknok aurten ere egiten ari dira Geometriaren proiektua eta Plastikatik, maila guztietan, paraleloki #Geometria lantzen ari gara ere, ikastetxea girotzeko.

POLIEDROAK. GEOMETRIA. PLASTIKA-MATE-TEKNO PROIEKTUA.

 Matematika mintegiak geometria lantzeko proiektua abian jarri du aurten ere Teknologia mintegiarekin batera. Erakusketarekin amaituko dute eta ikastetxearen kanpoan jarriko dute eskultura bigarren aldiz. Aurretik, duela urte batzuk, eginda dute honelako proiektua eta eskultura jarrita dago ikastetxearen eremua aberasten.

Iazko udaberrian ikastetxeko hormetan horma-pinturak edo muralak egin eta, gainera, eskultura pintatu genuen.

Aurten, Plastika mintegitik #GEOMETRIA proiektuan paraleloki parte hartuko dugu. Poliedro erregularrak abiapuntu hartuta marrazki libreak egingo ditugu 1DBH plastikan; 4DBH plastikan, berriz, #ABSTRAKZIOA landuko dugu eta, horrekin batera, #Oteizaren eskultura metafisikoa ere.

Goiko poliedroaren irudia #Blender programarekin eta #Gimp programarekin, eginda dago. Biak #software libreak dira.

KARTEL LEHIAKETA. INTXAURRONDOKO JAIAK 2024.

 

Intxaurrondoko jaiak prestatzen ari dira auzotarrak

eta Kartel lehiaketa antolatu dute.

Jai parte hartzaile eta herritarrak dira Intxaurrondokoak;

eta auzoekin elkarlana egiten dugulako,

kartel lehiaketaren berri ematera gatoz;

eta, bitartez, parte hartuko dugu ere.

HORMA IRUDIA. MURALA. KORRIKA 2024.

 Lauaizetatik parte hartu dugu aurten ere Korrikan eta auzoekin elkarlanean hainbat ekintza burutu ditugu.: Korrika txikia eta horma irudia, besteak beste. Plazaundin izan dugu azken elkagunea, bertan bukatu da Korrika txikia eta bertan egin dugu horma irudia. X. Abalde ere han ibili da kamerarekin eta atzo Hirutxulokoak ere.