#FLOW filmak irabazi berri du animazio lehiaketa sorta, Oscar famatua barne. Baina aspaldi ezaguna dugu software librea den #Blender, 3D diseinu eta animaziorako software ahaltsua. Deskargatu eta erabili, 3D eremuko dena egin dezakezu bertan: formak landu, argiztapena, 2D eta 3D animazioa, marrazki bizidunak, bideo edizioa, VFX efektu bereziak, kamera tracking, motion graphic, errealizazioa, eskultura tridimentsionala eta digitala, arkitektura eta marrazki teknikoa...besteak beste.
Praktikak egiten izan dugu Laura Incinillas donostiarra gurekin azken 2 hilabete hauetan. Plastika arloa asko aberastu da bere laguntza eta lanarekin. Milesker eta nahi duzun arte Laura!
.jpeg)
#Guggenheim Museoak Bilbon bisitari asko ditu, turistak gehienak. Eskoletako ikasleak. Baina arte garaikidea ulertu eta baloratzen dutenak gutxi dira. Bilbo hiriak erakartzen ditu batez ere, 7 kaleak, pintxoak, txikiteoak...
Euskal Herriko arte eta artista garaikideak ez ditugu ezagutzen. Ez da Eitbn erakusten, apur batzuk ezik(eitbkultura).
Gure honetan arte garaikidea ezagutu, analizatu, sortu eta erakutsiko dugu.
Hasteko ARTE historian eman diren mundu mailako XX. mendeko #arte mugimenduak, #abangoardiak eta sortzaile esanguratsuenak erreproduzitu ditugu, ezagutzen joateko:
1. Gaia: Itzalak eta argiaren jokoa.
Helburua: Etxeko leku batean proiektatutako itzala argazkiz hartzea,
argiaren eta itzalaren arteko erlazioa aztertuz.
2. Materialak prestatu.
Mugikorra: Argazkiak ateratzeko.
Argia: Eguzki-argia edo argi artifiziala (hainbat argi-iturri).
Objektuak: Itzala proiektatzeko objektuak (landareak, objektuak, altzariak, etab.).
3. Lekua aukeratu.
Itzala proiektatzeko leku egokia aukeratu. Egunaren eta eguraldiaren arabera
argi artifiziala erabil dezakezu edo, aukeran, eguzki-argia.
Itzala proiektatzeko gainazal egokia aukeratu (paretak, zoruak, etab.).
4. Argazkiak atera.
Argia eta Itzala: Objektua argi-iturrutik distantzia desberdinetara jarri eta
itzala nola aldatzen den behatu.
"Flow"-ren ekoizpenak Blender erabili du, kode irekiko 3D softwarea, bere estilo bisual berezia lortzeko: animazioaren eta bideo-jokoen zinemaren arteko hibridazioa. Aukera honek Blender-ek goranzko protagonismoa animaziozko zineman nabarmentzen du. Hemen sarritan aipatu eta uneoro goraipatzen dugun 3D software ikaragarria.
"Flow" Dream Well Studio-k ekoitzi du, Gints Zilbalodis-ek sortutako animazio estudio independente batek. Filma gutxieneko aurrekontuarekin sortu da, estudioko babes handirik gabe kalitate handiko animazioa nola lor daitekeela erakusten duena.
2025eko Oscar sarietan, "Flow"-ek animaziozko film luze onenaren saria irabazi du, Letonia herrialdearentzat lehen Oscar saria. Filma aurrekontu minimoagatik, kode irekiko softwarearen erabileragatik eta elkarrizketa faltagatik nabarmendu izan da, "Inside Out 2", "Moana 2" eta "The Wild Robot" bezalako estudioko lehiakide nagusiak gaindituz.
Baina hadi! Azken boladan enpresa teknologiko pribatuen botere gosea nabarmena da, Estatu Batuen kasu. Eta Europan zer? Armetarako aurrekontuak goraka? Zer nolako nazka.
Flow eta Blender bezalako proiektuek komunitatearen indarra hor dagoela erakusten digute eta filosofia xumeak aberatsak direla ere gogoratzen digute. Arma gutxiago eta kultura eta hezkuntza gehiago.
Blender software librea etengabeko garapenean doa aurrera. Ikusi hemen zer datorren, Daniel Martinez Lara-@pepe school land-ek erakutsitako lagin bat:
Azken boladan bolo bolo dabilen adimen artifizialera hurbilduko gara. Etengabeko garapenean doa hau. Webgune batzuk aurkitu ditugu ikastetxeko postarekin erregistratu eta doako kredituak erabilita hiruzpalau 3D objektu digital sortu eta deskargatzeko.
Nola egiten da? Behin erregistratuta irudi soil bat igo eta irudi horren 3D eskatu.
Zertarako? Isometrikoa erabili eta ikasteko. Bistak egiten ikasteko. Espazioa, bolumena eta perspektiba erabili eta ikasteko egiten.
Guk egingo duguna:
Greba deialdiak izanik eta greba egingo dugulako, aurten ez ditugu inauteriak ikastetxean ospatuko festa moduan. Baina ikas egoerak bai sortu ditugu inauterien inguruan. 3DBH-ko #arte teknikak hautazkoan #maskarak egingo ditugu. Pertsonaiak landu eta paper-kola eta tenperekin, birziklatutako materialekin ere, maskarak sortuko ditugu. Adimen artifiziala erabilita irudiak 3D objektu bihurtuko ditugu, dohainik, eta 3D eremuan, #Blender programarekin maskara birtualak ere sortuko ditugu. Horrela, hiru dimentsioak, objektuaren bolumena eta izaera, eta, baita ere, isometrikoa eta bistak landuko ditugu. Maskarak identitatea izan behar du, testura, pertsonalitate espezifiko bat adierazi behar du; eta ahal bada, keinuren bat egin behar du zerbait adierazteko: haserrea, alaitasuna, harridura, seriotasuna, ikara, sorpresa edo antzeko zerbait (emotikonoak...).
Klikatu beheko irudian lan guztien garapena ikusteko. Hau Lore B.-rena da.
Munduko herrialde bat aukeratuko dut eta infografia egingo dut, infografia animatua. Nire 4 marrazki txertatuko ditut: herrialdeko sinboloren bat, bertako janaria, herrialdeko paisaia-klima, eraikin-leku esanguratsu bat. Bertako musikaren bat ere txertatuko dut.
Infografia egiteko edozer erabiliko dugu, Linuxeko hainbat aplikazio edo, nahi izanez gero, hainbat web aplikazio ere: genialy, canva edo antzeko edozein.
Gelan egindako nire marrazkiak deskargatzeko eta nire infografian txertatzeko klikatu ondoko irudian, 2D-ko Lorea M-k egindako honetan.
Iaz 3. saria lortu genuen eta aurten ere parte hartzeko asmoa daukagu. Oraindik ez dute lehiaketa egingo den baieztatu baina guk txorimaloak egingo ditugu Plastikako ikas-egoera izango delako egitasmoa.
Hasteko ikasle bakoitzak txorimalo bat marraztuko du. Ondoren, 2 eta 3 ikasleko taldeak osatu eta txorimalo berri bat marraztuko du talde bakoitzak neurri erraldoieko paperean, tenperak eta txorrotadak erabilita, esponjak eta pintura zabaltzeko hainbat material erabilita ere.
Marrazki erraldoiak egindakoan taldeak txorimaloak gauzatuko ditu, objektu-eskultura modukoa, txorimalo bana lehiaketan parte hartzeko.
